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Experiencias Investigativas y Significativas
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Vol. 5 Núm. 5 (2019): Experiencias Investigativas y Significativas
Publicado:
2019-08-18
Artículos
Revistas Investigativas
Heroínas de la libertad
Clarybell Noval Pedraza
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Genealogías normalistas en el bicentenario la construcción de nación y familia desde el arte
Adrián Eduardo Munar Guarín|Luis Hernán Orozco Niño
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Las ciencias sociales escolares y la enseñanza de la historia. una reflexión a propósito del bicentenario
Edgar David Parra Vargas
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Indagando en la evolución arquitectónica de la antigua plaza de mercado de Tunja, 1919-1998.“la investigación como medio para el aprendizaje”
Gloria Stella Noy Martínez
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Oralidalia una aventura de expresión oral en la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja
María Dioselina Montaña Daza|Luz Adriana Zapata Posada
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El periódico escolar como estrategia didáctica de producción textual
Olga Rocío Rojas Porras
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El poder de la información: una propuesta pedagógica para la lectura crítica en aula
EL PODER DE LA INFORMACIÓN: UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA LECTURA CRÍTICA EN AULA
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Creando narraciones “desarrollando la imaginación”
Claudia Patricia Mesa Chaparro
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Portraying secondary school students` research.
Geidy Yohana León Lozada
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La ere en el aula. “es más que una experiencia religiosa”
Inés Moreno González
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Educar en valores: “reflexión a la experiencia formativa en la clase de lengua castellana”
Lic. Herminia de Jesús Patiño Avellaneda
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La cultura del ahorro como estrategia pedagógica en la básica primaria, en el instituto técnico gonzalo suárez rendón
Lida Paola Benavides|Lida Astrid Barón Hernández|Ana Dolores Ruiz Piñeros
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La investigación en aula el arte de investigar con los niños de preescolar
Yenny Fabiola Pérez Puerto
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Pequeños viviendo la historia, emprendiendo futuro
Heydi Valentina Soler
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Relación entre cultura ciudadana y ambiente escolar en educación básica primaria
María Yasmid Ráquira Fúquene
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Un sentido metacognitivo en las prácticas de aula “estrategia didáctica en niveles de lectura”.
Diana Carolina Castro Orduz|Jacqueline Molano Barinas|Jenny Carolina Piñeros Suárez
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Institución educativa julius sieber “una experiencia pedagógica con enfoque de inclusión”.
Esp. César Francisco Carvajal Pinilla
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Instituto técnico Gonzalo Suárez Rendón: “formación y convivencia para la juventud tunjana”
Esp. Sergio Alberto Palacios Cristancho
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Una historia que contar…(institución educativa libertador simón bolívar)
Floriberto Sánchez Salazar
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Apología del templo de la pedagogía, la ciencia y la formación la enslap
Mg. Pedro Pablo Bautista Raba
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La educación en Tunja, remembranza de la i.e. Silvino Rodríguez
Omar Sandoval Fonseca|Claudia Monroy Hernández |Cristina Sánchez Sánchez
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Una reflexión sobre Tunja bicentenaria a través del escudo y la historia de la institución educativa Antonio José Sandoval Gómez.
Marina Pedraza Carranza
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Colegio Emiliani dando la batalla para generar industria
Pbro. Jenaro Antonio Espitia Ordóñez
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Gimnasio gran colombiano: construcción de sueños que moldean el futuro de nuevas generaciones
Juan Carlos González Galindo
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Impacto de la institución educativa rural del sur en el siglo XXI
Henry Eduardo Molano Sánchez
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Urdimbre normalista: el legado pedagógico de la escuela normal superior santiago de tunja en el bicentenario
Mauricio Fonseca Álvarez
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Aproximación al sentido Rojas pinillista
Ana Gertrudis Sierra García|Gloria Inés Vargas Avendaño
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El “INEM”, una aventura apasionante de transformación humanística en Tunja
Esp. Jairo Evelio Correa Correa|Mg. Diana Carolina Granados Robles
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